Alunos e professores do Emiliano em pesquisa de campo

Alunos, professores e direção do Emiliano visitaram o povoado Patioba (em Japaratuba) na última quinta-feira dia 19 de abril com o objetivo de colher informações para a conclusão da primeira etapa do Projeto Pedagógico da Emancipação Política de Japaratuba que terá conclusão em junho. alguns alunos do 8º Ano turma A1, acompanhados dos professores Geane, Célia, Jorge Marcelo, Almir, João e da diretora Gilene, foram em busca de informações precisas a respeito da comunidade e da formação de algumas manifestações culturais existentes naquela comunidade. o grupo visitaram alguns moradores  antigos do local e ouviram histórias curiosas e interessantes.

Direção reuni professores

A Direção da Escola reuniu todo o Corpo Docente no último sábado dia 14 de abril, para trata e discutir assuntos referentes ao ano letivo de 2012. Na pauta o cronograma de avaliações para este semestre, a realização de projetos pedagógicos e o desenvolvimento dos planos de aulas.Os professores compareceram em massa, entre os projetos está o da Emancipação Política de Japaratuba que ja começa a preparação e execução do mesmo, Direção, professores e alunos já estão correndo atras para realizar mais um projeto pedagógico neste semestre. 

Líderes de Turmas são escolhidos

Num clima de tranqüilidade foram escolhidos na última quarta-feira dia 11 de abril, os líderes e vice-líderes das turmas dos turnos da manhã e tarde. logo após aconteceu a reunião com o professor João Batista que os coordenará. Durante a reunião os representantes de turma, receberam informações quanto ao papel de líder de classe, orientações de procedimentos e noções básicas de convivência com os colegas e todos que fazem parte da comunidade escolar.  Confira a relação dos eleitos e suas respectivas turmas.

6º ano A1 - Maria Clara Oliveira

6º ano A2 - Ronald Rocha

6º ano A3 - Thaislane Bomfim

6º ano A4 - Lucas Barbosa

6º ano B1 - Mayra Luan Lopes

6º ano B2 - Luana Cavalcante

6º ano B3 - Carolina Kelle Santos

6º ano B4 - Gean Marcos Palmeira

6º ano B5 - Denise Melo

7º ano A1 - Letícia Rangel

7º ano A2 - Iasmim Rocha

7º ano A3 - Pedro Vínicius Braz

7º ano A4 - Nailson Silva

7º ano B1 - Alécio Nascimento

7º ano B2 - Beatriz Santos

7º ano B3 - Joíce Maciel

8º ano A1 - Ana Gabriela Melo

8º ano A2 - Carolayne Marinho

8º ano B1 - Mariza Menezes

8º ano B2 - Naiane Olivo

9º ano A1 - Marília Nathália Mota

9º ano A2 - Eduardo Marinho

9º ano B1 - Thaynara Guimarães

9º ano B2 - Silvana Bomfim 

Direção realiza Reunião de Pais e Mestres

A escola Professor Emiliano mais uma vez inicia o ano letivo com o compromisso de elevar a qualidade da aprendizagem de seus alunos. Na última segunda-feira 02 de abril teve início o ciclo de reuniões com os pais dos alunos. “Nossa escola sempre procura em todas as atividades promover a interação entre escola-comunidade. Essas reuniões acontecem todos os anos e visa motivar a participação dos pais nas atividades desenvolvidas pelos seus filhos”, relata a professora Gilene dos Santos, diretora da escola. Todos receberam informações sobre a conduta de seus filhos e seus direitos e deveres para com a escola. Os pais ainda receberam informações e orientações  sobre como melhor acompanhar a vida acadêmica do seu filho durante o ano letivo. "Nos dias de hoje é muito difícil educar e disciplinar essa juventude. Sem a participação e a preocupação dos pais em se envolver em todo processo ensino-aprendizagem a escola muitas vezes fica de mãos atadas", lembra a professora Silvia, vice-diretora. A reunião foi realizada na própria escola com as presenças da Diretora, da Vice-Diretora e da Coordenadora Pedagógica da escola e contou com a participação efetiva de muitos pais de alunos. Durante a reunião os pais tiveram esclarecimentos quanto ao funcionamento da escola, suas normas e regras de conduta dos alunos, além de conhecerem e os professores dos seus filhos e também os funcionários que trabalham na escola, desde o porteiro, a merendeira e o pessoal da limpeza até aqueles que trabalham na parte burocrática da secretaria. A diretora juntamente com a coordenadora e a orientadora expuseram os principais problemas que atrapalham a vida escolar dos alunos e sugeriram um melhor  acompanhamento dos pais para que seus filhos tenham êxito durante o ano letivo que acaba de começar. Esperamos que sejam cumpridas todas as soluções apresentadas durante a reunião e que os pais cumpram o seu papel, pois a escola continuará a cumprir o seu. Parabéns à todos e boa sorte para os alunos.

Veja os parceiros que reconhecem o selo escola solidária

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

Veja o resumo do projeto que ganhou selo de escola solidária para o Emiliano

"O Emiliano ambientaliza com arte"

Ciências e Artes.

Participaram alunos dos anos finais do Ensino Fundamental.

Houve participação de direção, coordenação, professores, pais, funcionários e comunidade.

Como surgiu a ideia?

O presente projeto surgiu a partir de abordagens temáticas voltadas à problemática ambiental que rotineiramente são exploradas pelos professores no cotidiano escolar, através de inúmeras disciplinas do currículo. Considerando a importância da atuação da escola enquanto instituição preocupada com a formação integral da sua clientela, na semana do meio ambiente nossa escola faz um chamamento aos seus agentes, buscando motivá-los a refletirem sobre a relação que temos estabelecido com os demais elementos da natureza, de maneira a conjeturar um cenário futuro para as gerações vindouras.

Quais são as principais atividades desenvolvidas e como elas acontecem?

*Projeção de vídeo- São apresentados filmes e documentários elaborados pelos próprios alunos. É uma espécie de amostra documental visando o trabalho de pesquisa ambiental, registrando através de material áudio - visual. *Pintando o ambiente - Um concurso de pintura nos arredores da escola, utilizando o espaço físico (muros) para expor a arte e criatividade dos alunos. A expressão artística tornará o espaço da escola mais agradável e divulgatório dos trabalhos dos alunos.

Quais os resultados de aprendizagem e sociais alcançados?

Quando nossa escola promove a mobilização de nossos professores e alunos para questionar e pensar sobre os problemas ambientais que não só a nossa comunidade, mas o mundo passa procuramos melhorar a cultura e o conhecimento de nossos alunos para a promoção do bem- estar de todos.O trabalho em equipe sempre desenvolve a coletividade e aspirações para respeitar outrem. Nesse sentido, observa-se que a escola deve desenvolver o papel estratégico de iniciar com seus agentes um processo de mobilização de forma que o esclarecimento melhora nossa qualidade de vida de todos deste planeta de maneira responsável em relação ao uso dos recursos e aos cuidados com o lugar onde vivemos. Parte- se da certeza que é fundamental desde cedo levar os alunos a perceberem que a temática Meio Ambiente não é algo distante da sua realidade, ao contrário, os maiores problemas ambientais da atualidade são consequência da nossa falta de educação em relação ao meio em que vivemos.

Quais as ações desenvolvidas que podem melhorar o IDEB da escola e como elas acontecem?

A participação de toda comunidade na gincana ambiental que é realizada com alunos, professores e pais de alunos consegue envolver e desenvolver o processo ensino - aprendizagem e relevãncia em aspectos de crescimento individual e coletivo de nossos alunos. A promoção da reflexão de valores morais e éticos na busca da formação de bons cidadãos com certeza refletirá numa melhora na conjuntura social e educacional proporcionando melhor qualidade no ensino.

Responsável pelo projeto:

Nome: Gilene dos Santos
E-mail: gilene_stos@hotmail.com
Telefone: (079) 9949-9070

Escola Emiliano recebe certificado de escola solidária

Escola Solidária

Projeto que identifica, reconhece e fortalece as escolas brasileiras como núcleos de cidadania em suas próprias comunidades.
Criado em 2003, o Selo Escola Solidária reconheceu 23.688 escolas de educação básica, públicas e particulares, em todos os Estados brasileiros.
O Selo Escola Solidária é uma realização do Instituto Faça Parte em parceria com MEC (Ministério da Educação), Consed (Conselho Nacional de Secretários de Educação), Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação), Unesco, OEI e Unicef e acontece a cada dois anos.
Objetivos gerais do Selo Escola Solidária

• Reconhecer e fortalecer a escola como núcleo de cidadania em sua própria comunidade;
• Propiciar a troca de experiências e articulações entre Escolas Solidárias;
• Divulgar as ações e os projetos de voluntariado educativo desenvolvido pelas Escolas Solidárias;
• Incentivar a prática do voluntariado educativo;
• Manter a Rede de Escolas Solidárias.

Abertura dos II Jogos do Emiliano 2011